某实验小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验.(1)为了减小误差,在平衡摩擦力后,每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力,获取多组数据
◎ 题目
某实验小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验. (1)为了减小误差,在平衡摩擦力后,每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力,获取多组数据.若小车质量为400g,实验中每次所用的钩码总质量范围应选______组会比较合理.(填选项前的字母) A.10g~40g B.200g~400g C.1000g~2000g (2)实验中打点计时器所使用的电源频率为50Hz,图1中给出的是实验中获取的纸带的一部分:1、2、3、4、5是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点未标出,由该纸带可求得小车的加速度a=______m/s2. (3)改变钩码的个数重复实验,得到加速度α与合外力F的关系如图2所示,分析线段OA,可得出实验的结论是______ |
◎ 答案
(1)本实验要求钩码的质量远小于小车的质量,因此要求实验中每次所用的钩码总质量范围要小,故BC错误,A正确. 故选A. (2)由题意可知:a1=
a2=
a=
联立①②③可解得:a=1.07m/s2. 故答案为:1.07. (3)随着所加砝码个数的增加,砝码的质量不在远小于小车质量,因此图线发生偏折,开始时,砝码质量远小于小车质量,满足实验条件,根据图象可知,在质量不变的条件下,物体的加速度与合外力成正比. 故答案为:在质量不变的条件下,物体的加速度与合外力成正比. |
◎ 解析
“略”◎ 知识点
专家分析,试题“某实验小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验.(1)为了减小误差,在平衡摩擦力后,每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力,获取多组数据…”主要考查了你对 【实验:探究加速度与力、质量的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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