◎ 题目

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中： （1）在探究物体的加速度与力的关系时，应保持______不变．实验中应把长木板在小车运动的起始端适当垫高，这样做是为了______． （2）在探究物体的加速度与物体质量的关系时，应保持______不变，分别改变物体的质量m，测出相对应的加速度a． （3）为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系，往往用二者的关系图象表示出来，该关系图象最好应选用______． A．a-m图象  B．m-a图象   C．a- 1 m 图象   D． 1 a - 1 m 图象 （4）某同学在实验中得到一条纸带（如图），图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s，由图中给出的数据计算在打下B点时小车的速度vB=______m/s和小车在此过程中的加速度a=______m/s2（计算结果均要求取两位有效数字）

◎ 答案

（1）在探究物体的加速度与力的关系时，应保持小车的质量不变．因为存在摩擦，实验时将长木板在小车运动的起始端适当垫高，使重力的分力等于摩擦力，从而平衡摩擦力． （2）在探究物体的加速度与物体质量的关系时，应保持拉力F不变． （3）物体的加速度a与物体质量m的关系图线是曲线，不能确定它们的关系，而加速度a与质量倒数的关系图线是直线，从而可知加速度a与质量m成反比． 故选C． （4）vB= xAC 2T = 1.63×10-2 0.2 m/s=0.082m/s． 利用逐差法求加速度a，a= xCD+xDE-xAB-xBC 4T2 = 0.78×10-2 4×0.01 m/s2=0.19m/s2． 故本题答案为：（1）小车的质量，平衡摩擦力．（2）拉力F（3）C（4）0.082，0.19

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中：（1）在探究物体的加速度与力的关系时，应保持______不变．实验中应把长木板在小车运动的起始端适当垫高，这样做是为了______．（2）在探…”主要考查了你对  【实验：探究加速度与力、质量的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。