如图甲所示,是用DIS实验系统探究“物体的加速度与力和质量的关系“实验装置.(1)为了使小车所受的合力等于绳子的拉力,在实验测量前,还需要对实验装置作必要的调整,请你写出

◎ 题目

如图甲所示,是用DIS实验系统探究“物体的加速度与力和质量的关系“实验装置.
(1)为了使小车所受的合力等于绳子的拉力,在实验测量前,还需要对实验装置作必要的调整,请你写出该如何调整:______.
(2)保持小车所受拉力不变,改变小车的质量,测得了下表所示的6组数据:
组别 1 2 3 4 5 6
m/kg 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
a/m?s-2 0.95 0.72 0.61 0.49 0.40 0.35
请根据6组数据在乙图中选择合适的坐标作出加速度与质量的关系图线.
(3)如果钩码的重力越来越大时,小车的加速度会无限制地增加吗?请简要回答理由和结论:______.
魔方格

◎ 答案

(1)根据实验原理和实验步骤可知,该实验还需倾斜木板以平衡摩擦力.
(2)加速度与质量的关系图线如下图所示:

魔方格

(3)小车与砝码的加速度大小相同,以砝码为研究对象,其受到绳子的拉力和自身重力作用,根据牛顿第二定律可知其加速度大小小于g,故小车的加速度不可能无限制增大,其大小小于g.
故答案为:(1)倾斜平衡摩擦力           (2)作a-1/m图
(3)对钩码来说合力小于重力,加速度小于重力加速度.

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析,试题“如图甲所示,是用DIS实验系统探究“物体的加速度与力和质量的关系“实验装置.(1)为了使小车所受的合力等于绳子的拉力,在实验测量前,还需要对实验装置作必要的调整,请你写出…”主要考查了你对  【实验:探究加速度与力、质量的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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