◎ 题目

（1）如图1所示为某同学安装的“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置，若在图示状态下开始做实验，请从该同学的装置和操作中指出存在的问题或错误：______． （2）如图2所示是小车匀变速运动时打出的一条纸带，已知相邻计数点间的时间间隔是t，测出纸带各相邻计数点之间的距离分别为S1、S2、S3、S4，为使计算的结果更精确一些，计算加速度平均值的公式应为a=______． （3）该同学通过测量，作出a-F图象如图3所示，试分析： ①图象不通过原点的原因是______． ②图象上部弯曲的原因是______．

◎ 答案

（1）安装仪器时我们需要注意：①平衡摩擦力，将木板一端垫高；②细线与木板平行，保证拉力在小车前进的方向上；③打点计时器需要用交流电源；④释放小车时应让小车从靠近计时器处释放，在纸带上打上尽量多的点； 故错误之处有：①应将电池改为交流电；②没有平衡摩擦力；③小车应靠近打点计时器端；④左端连接的细线应与木板平行 （2）由匀变速运动的推论：xm-xn=（m-n）at2得： a1═ s3-s1 2t2 a2= s4-s2 2t2 a= a2+a1 2 = (s4+s3)-(s2+s1) 4t2 （3）当F不为零时，物体仍然没有加速度，所以图象不通过原点的原因是：没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够 设加速度为a： 对小车：F=Ma 对重物：F-mg=ma 联立解得：a= mg m+M ，所以未满足砝码和砝码盘的质量m远小于小车的质量M时，当m逐渐变大时，a逐渐变小，故图象出现弯曲． 所以原因是：未满足砝码和砝码盘的质量m远小于小车的质量M 故答案为： （1）①应将电池改为交流电；②没有平衡摩擦力；③小车应靠近打点计时器端；④左端连接的细线应与木板平行 （2） (s4+s3)-(s2+s1) 4t2 （3）①没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够 ②未满足砝码和砝码盘的质量m远小于小车的质量M

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“（1）如图1所示为某同学安装的“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置，若在图示状态下开始做实验，请从该同学的装置和操作中指出存在的问题或错误：______．（2）如图2所示是小车…”主要考查了你对  【实验：探究加速度与力、质量的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。