◎ 题目

某同学利用如图甲装置，保持校车的质量m一定，研究小车的加速度a和拉力F的关系： （1）他用打点计时器记录了小车不同受力情况下的纸带．如图乙是从若干纸袋中选出的一条的一部分．他每隔4个点采一计数点（相邻两技术点的时间间隔为0.1s）．图上标注了他对相邻两计数点间距离的测量结果． 已根据纸带上的数据计算出打点计时器打下A、B、C、E点时小车的速度并填入下表，请你计算打D点时小车的速度并填入下表 点 A B C D E 速度m/s 0.776 0.790 0.815 ______ 0.856 在图中方格中画出该纸带所描述的小车运动的v-t图象；根据v-t图象计算得到小车运动的加速度大小为______m/s2． （2）他测的小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示： F/N 0.20 0.30 0.40 0.50 a/ms-2 0.10 0.21 0.29 0.40 根据表中的数据作出a-F图线．发现图线是直线，但不通过原点，在F轴上的截距，其原因可能是______．

◎ 答案

（1）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得：vE= xCE 2T = 0.0756+0.0914 0.2 =0.835m/s， 根据描点法作出图象，如图所示： 图象的斜率表示加速度，则a= 0.84-0.79 0.40-0.20 =0.25m/s2 （2）图线不通过坐标原点，F不为零时，加速度仍为零，知未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足． 故答案为：（1）0.835；0.25；（2）未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“某同学利用如图甲装置，保持校车的质量m一定，研究小车的加速度a和拉力F的关系：（1）他用打点计时器记录了小车不同受力情况下的纸带．如图乙是从若干纸袋中选出的一条的一部分．…”主要考查了你对  【实验：探究加速度与力、质量的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。