◎ 题目

某学生做“探究加速度与力、质量的关系”的实验中．在平衡摩擦力时，把长木板一端垫得过高，使得倾角偏大，他所得的a-F关系可用哪根图线表示（　　）（图中，a是小车的加速度，F是细线作用小车的拉力） A．A B．B C．C D．D

◎ 答案

A、图象过原点，恰好平衡摩擦力，木板高度合适，故A错误； B、在拉力较大时，图象发生弯曲，这是由于小车质量没有远大于砂桶质量造成的，故B错误； C、a-F图象在a轴上有截距，是由过平衡摩擦力造成的，平衡摩擦力时木板垫的过高，故C正确； D、图象在F轴上有截距，没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，故D错误； 故选C．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“某学生做“探究加速度与力、质量的关系”的实验中．在平衡摩擦力时，把长木板一端垫得过高，使得倾角偏大，他所得的a-F关系可用哪根图线表示（）（图中，a是小车的加速度，F是细线…”主要考查了你对  【实验：探究加速度与力、质量的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。