◎ 题目

如图1所示为“研究小车的加速度和力的关系”的实验装置． （1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持______不变． （2）某同学的实验方案如图1所示，他想用砂和砂桶的重力表示小车受到的合外力，为了减少这种做法而带来的实验误差，你认为在实验中还应该采取的两项措施是：a．______；b．______． （3）改变砂和砂桶的重力，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如图2所示）． ①分析此图线的OA段可得出的实验结论是______． ②（单选题）图2的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是：______ A．小车与轨道之间存在摩擦 B．导轨保持了水平状态 C．砂和砂桶的总质量太大 D．所用小车的质量太大．

◎ 答案

（1）探究加速度与力的关系时，应控制小车质量不变而改变力的大小． （2）用砂和砂桶的重力表示小车受到的合外力，为了减少这种做法而带来的实验误差， 实验中要注意：应平衡摩擦力；砂桶总质量远小于小车质量的情况下． （3）①a-F图象的AB段是过原点的直线，a与F成正比，该图象表明： 在小车质量一定的条件下，小车的加速度a与其所受合外力F成正比； ②探究加速与力关系实验中，如果砂桶总质量太大，小车受到的拉力明显小于砂桶受到的重力， a与F不成正比，a-F图象发生弯曲，不再是直线，故选C． 故答案为：（1）小车质量不变；（2）平衡摩擦力；砂桶总质量应远小于小车质量； （3）①在小车质量一定的条件下，小车的加速度a与其所受合外力F成正比；②C．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“如图1所示为“研究小车的加速度和力的关系”的实验装置．（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持______不变．（2）某同学的实验方案如图1所示，他想用砂和砂桶的重力表示小车受到…”主要考查了你对  【实验：探究加速度与力、质量的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。