某同学做“探究加速度与力、质量的关系”实验,如图所示是他正要释放小车时的情形,对此另一同学提出了实验应改进的几点建议:①应把长木板的右端适当垫高,以平衡摩擦阻力;②应
◎ 题目
某同学做“探究加速度与力、质量的关系”实验,如图所示是他正要释放小车时的情形,对此另一同学提出了实验应改进的几点建议: ①应把长木板的右端适当垫高,以平衡摩擦阻力; ②应调整滑轮高度使细绳与长木板表面平行; ③应将打点计时器接在直流电源上; ④应使小车离打点计时器稍远些. 其中合理的是( )
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◎ 答案
①将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动,以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小车的合力就是绳子的拉力.故①正确. ②调节滑轮高度,使拉小车的细线和长木板平行,让力的方向和位移方向在同一直线上,可以减小误差.故②正确. ③在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中,打点计时器使用交流电频率为50Hz.故③错误. ④应使小车靠近打点计时器这一侧.故④错误. 故A正确. 故选:A. |
◎ 解析
“略”◎ 知识点
专家分析,试题“某同学做“探究加速度与力、质量的关系”实验,如图所示是他正要释放小车时的情形,对此另一同学提出了实验应改进的几点建议:①应把长木板的右端适当垫高,以平衡摩擦阻力;②应…”主要考查了你对 【实验:探究加速度与力、质量的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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