◎ 题目

在“探究加速度与力和质量的关系”实验中： （1）要求所挂小盘和钩码的总质量______小车和所加砝码的总质量，此时才能认为小盘和钩码所受重力大小等于绳对小车的拉力大小； （2）某同学在平衡摩擦力时把木板的一端垫得过高，所得的a-F图象为图1中的______； （3）该同学通过数据的处理作出了a-F图象如图2所示： ①图中的图线不过原点的原因是______； ②图中图线上部发生弯曲的原因是______．

◎ 答案

（1）以整体为研究对象有mg=（m+M）a 解得a= mg M+m ， 以M为研究对象有绳子的拉力F=Ma= M m+M mg， 显然要有F=mg必有m+M=M，故有M＞＞m，即只有M＞＞m时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力． （2）平衡摩擦力时木板垫得过高则当拉力F等于0时，小车已经产生力加速度，图线在a轴上有截距， 故选C． （3）①图2中图象与横轴的截距大于0，说明在拉力大于0时，加速度等于0，说明物体所受拉力之外的其他力的合力大于0，即没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足． ②图中图线上部发生弯曲的原因是随着F的增大不再满足钩码的质量远小于小车质量． 故答案为：（1）远小于；（2）C；（3）①未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够；②随着F的增大不再满足钩码的质量远小于小车质量；（ △a △F 减小即 1 M 减小；）

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“在“探究加速度与力和质量的关系”实验中：（1）要求所挂小盘和钩码的总质量______小车和所加砝码的总质量，此时才能认为小盘和钩码所受重力大小等于绳对小车的拉力大小；（2）某同…”主要考查了你对  【实验：探究加速度与力、质量的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。