某同学用如图甲所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验小题1:该同学在实验室找到了一个小正方体木块,用实验桌上的一把游标卡尺测出正方体木块的边长,如图乙所示,则

◎ 题目

某同学用如图甲所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验
小题1:该同学在实验室找到了一个小正方体木块,用实验桌上的一把游标卡尺测出正方体木块的边长,如图乙所示,则正方体木块的边长为       

小题2:接着用这个小正方体木块把小车轨道的一端垫高,通过速度传感器发现小车刚好做匀速直线运动.设小车的质量为,正方体木块的边长为,并用刻度尺量出图中AB的距离为,重力加速度为,则小车向下滑动时受到的摩擦力为       (结果用字母表示,很小时
小题3:然后用细线通过定滑轮挂上重物让小车匀加速下滑,不断改变重物的质量,测出对应的加速度,则下列图象中能正确反映小车加速度与所挂重物质量的关系的是        

◎ 答案


小题1:3.150
小题2:
小题3:C

◎ 解析

小题1:此卡尺分度值为0.02mm,主尺:3.1cm,游标尺对齐格数:10个格,
读数:10×0.05=0.50mm=0.050cm,所以直径为:3.1+0.050=3.150cm
小题2:小车刚好做匀速直线运动,则,因为很小时,所以
小题3:随着重物的质量增大不再满足沙和沙桶质量远小于小车质量,即不再满足m<<M,故发现图中直线向下弯曲,故选C.

◎ 知识点

    专家分析,试题“某同学用如图甲所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验小题1:该同学在实验室找到了一个小正方体木块,用实验桌上的一把游标卡尺测出正方体木块的边长,如图乙所示,则…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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