某学习小组在“探究功与速度变化的关系”的实验中采用了图6中左图所示的实验装置.小题1:将气垫导轨接通气泵,通过调平螺丝调整气垫导轨使之水平,检查是否调平的方法是_______

◎ 题目

某学习小组在“探究功与速度变化的关系”的实验中采用了图6中左图所示的实验装置.
小题1:将气垫导轨接通气泵,通过调平螺丝调整气垫导轨使之水平,检查是否调平的方法是__________________________________________________________.
小题2:如图中右图所示,游标卡尺测得遮光条的宽度________cm;实验时,将滑块向后移动,使挂在其上的橡皮条拉伸,并做好标记,以保证每次拉伸的距离恒定.现测得挂一根橡皮条时,滑块弹离橡皮条后,经过光电门的时间为△t,则滑块最后匀速运动的速度表达式为_______________(用字母表示).
小题3:逐条增加橡皮条,记录每次遮光条经过光电门的时间,并计算出对应的速度.则画出的图象应是一条________________________线.

◎ 答案


小题1:将滑块轻置于气垫导轨之上,看其是否滑动.(或将滑块轻置于气垫导轨之上,轻推滑块看是否匀速运动)
小题2:0.550(2分);(1分)
小题3:过坐标原点的倾斜直(1分)

◎ 解析

小题1:检查是否调平的方法是将滑块轻置于气垫导轨之上,看其是否滑动.(或将滑块轻置于气垫导轨之上,轻推滑块看是否匀速运动)
小题2:游标卡尺读数:主尺+游标尺=0.550cm,极短时间内的平均速度为瞬时速度,即滑块最后匀速运动的速度表达式为
画出的图象应是一条过坐标原点的倾斜直线

◎ 知识点

    专家分析,试题“某学习小组在“探究功与速度变化的关系”的实验中采用了图6中左图所示的实验装置.小题1:将气垫导轨接通气泵,通过调平螺丝调整气垫导轨使之水平,检查是否调平的方法是_______…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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