某实验小组在实验室做“验证牛顿运动定律”实验:小题1:甲同学在验证加速度和物体的质量的关系时,控制物体所受合外力不变。①实验中,描图象而不描a-m图象的理是。②根据实验数据

◎ 题目

某实验小组在实验室做“验证牛顿运动定律”实验:
小题1:甲同学在验证加速度和物体的质量的关系时,控制物体所受合外力不变。①实验中,描图象而不描a-m图象的理是                                         
②根据实验数据得到图象如图所示,由此你得出的结论为                                  
                            

小题2:乙同学在保持小车质量不变的情况下,通过多次改变对小车的拉力,由实验数据作出的a一F图象如上图乙所示,图象与a轴的截距的物理意义是                               
                   ;小车的质量为            kg。(保留两位有效数字)

◎ 答案


小题1:①a-m的图线为曲线、不便于发现规律,而图线为直线,偏于发现规律(3分) ②合外力不变时,加速度与质量成反比。(2分)
小题2:不加外力时,重力的分力与摩擦力的合力产生的加速度(3分)1.7~1.9(2分 )

◎ 解析

小题1:①实验中,描图象而不描a-m图象的理是,a-m的图线为曲线、不便于发现规律,而图线为直线,偏于发现规律
②根据实验数据得到图象如图所示,由此得出的结论为,合外力不变时,加速度与质量成反比
小题2:图象与a轴的截距的物理意义是,不加外力时,重力的分力与摩擦力的合力产生的加速度。图线的斜率

◎ 知识点

    专家分析,试题“某实验小组在实验室做“验证牛顿运动定律”实验:小题1:甲同学在验证加速度和物体的质量的关系时,控制物体所受合外力不变。①实验中,描图象而不描a-m图象的理是。②根据实验数据…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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