在做“探究力的平行四边形定则”实验时,某同学的实验结果如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与绳套结点的位置。图中▲是力F1与F2的合力的理论值,▲是力F1与F2的合力
◎ 题目
在做“探究力的平行四边形定则”实验时,某同学的实验结果如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与绳套结点的位置。图中 ▲ 是力F1与F2的合力的理论值, ▲ 是力F1与F2的合力的实验值。通过把F和F/ 进行比较,可以验证平行四边形定则的正确性。 |
◎ 答案
F;F/ |
◎ 解析
分析:做探究共点力合成的规律实验:我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同,测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向,用力的图示画出这三个力,用平行四边形做出两个力的合力的理论值,和那一个力(实际值)进行比较.用平行四边形画出来的是理论值,和橡皮筋同线的那个是实际值. 解答:解:用平行四边形画出来的是理论值,和橡皮筋同线的那个是实际值,所以:F是理论值;F′是实际值. 故答案为:F;F/ |
◎ 知识点
专家分析,试题“在做“探究力的平行四边形定则”实验时,某同学的实验结果如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与绳套结点的位置。图中▲是力F1与F2的合力的理论值,▲是力F1与F2的合力…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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