如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度与质量关系”的实验装置。（1）在图示装置中，①是固定在小车上位移传感器的发射器部分，②是接收部分。在该实验中采用控
◎ 题目
如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度与质量关系”的实验装置。  （1）在图示装置中，①是固定在小车上位移传感器的发射器部分，②是接收部分。在该实验中采用控制变量法，保持小车所受拉力不变，用钩码所受的重力作为小车所受拉力，为了减小实验误差，应使钩码质量尽量__________些。（填“大”或“小”） （2）改变小车的质量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-1/M关系图线，  ①如果摩擦力不能忽略，则画出的a-1/M图线为图示中的____________。（填“甲”或“乙”或“丙”） ②（单选题）该实验中某同学画出的图线中AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（ ） 
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◎ 答案
小 丙 C |
◎ 解析
】①只有当砂和砂桶质量远小于小车质量的时候，绳子的拉力才近似等于砂和砂桶的重力②(i)摩擦力不能忽略时  ，当a=0时，F=f，丙图(ii) 线中AB段明显偏离直线原因是钩码质量太大，钩码的重力不再近似等于绳子的拉力 |
◎ 知识点
专家分析，试题“如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度与质量关系”的实验装置。（1）在图示装置中，①是固定在小车上位移传感器的发射器部分，②是接收部分。在该实验中采用控…”主要考查了你对 【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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