(8分)用双缝干涉测光的波长。实验装置如图(甲)所示,已知双缝与屏的距离L,双缝间距d。用测量头来测量亮纹中心的距离。测量头由分划板、目镜、手轮等构成,转动手轮,使分划

◎ 题目

(8分)用双缝干涉测光的波长。实验装置如图(甲)所示,已知双缝与屏的距离L,双缝间距d。用测量头来测量亮纹中心的距离。测量头由分划板、目镜、手轮等构成,转动手轮,使分划板左右移动,让分划板的中心刻线对准亮纹的中心(如图(乙)所示),记下此时手轮上的读数,转动测量头,使分划板中心刻线对准另一条亮纹的中心,记下此时手轮上的读数。
(1)分划板的中心刻线分别对准第l条和第6条亮纹的中心时,手轮上的读数如图14—4(丙)所示,则对准第1条时读数       mm、对准第6条时读数      mm。
(2)写出计算波长的表达式,        (用表示,不用计算)。
(3)在屏上观察到了干涉条纹. 如果将双缝的间距变小,则屏上的干涉条纹的间距将变          ;(选大或小)

◎ 答案

(1)2.190mm      7.869mm
(2)(用表示,不用计算)
(3)大

◎ 解析

】(1)主尺读数为1mm,可动刻度为19.0×0.01mm,读数为1mm+19.0×0.01mm=1.190mm,同理可得x2的读数(2)由可知λ= d(x2 –x1 )/5L(3)由公式可知将双缝到屏距离增大,则屏上的干涉条纹的间距将变大

◎ 知识点

    专家分析,试题“(8分)用双缝干涉测光的波长。实验装置如图(甲)所示,已知双缝与屏的距离L,双缝间距d。用测量头来测量亮纹中心的距离。测量头由分划板、目镜、手轮等构成,转动手轮,使分划…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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