◎ 题目

某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系，实验中木板略微倾斜，这样做________________； A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑 B．是为了增大小车下滑的加速度 C．可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功 D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动

◎ 答案

CD

◎ 解析

试题分析：本实验中要使橡皮筋对小车所做功为合外力的功，应平衡摩擦力，这样操作可以使橡皮筋松弛后，小车能做匀速运动，从而根据纸带求出小车匀速时的速度大小。 故选CD 点评：平衡摩擦力的方法是垫高有打点计时器的一端，在不挂橡皮筋的情况下，轻推小车，是纸带上打的点间距均匀即可。

◎ 知识点

    专家分析，试题“某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系，实验中木板略微倾斜，这样做________________；A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑B．是为了增大小车下滑的加速度…”主要考查了你对  【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。