某同学用如图所示的装置探究功与物体速度变化的关系。(1)图中所示的电磁打点计时器,应该配备4-6V的_______(填“交流”或“直流”)电源。(2)实验中为了平衡小车所受的摩擦力,可
◎ 题目
某同学用如图所示的装置探究功与物体速度变化的关系。 (1)图中所示的电磁打点计时器,应该配备4-6V的_______(填“交流”或 “直流”)电源。 (2)实验中为了平衡小车所受的摩擦力,可将木板的________(填“左”或“右”)端垫起适当的高度。 (3)实验中通过改变橡皮筋的_________(填“长度”或“条数”)改变功的值。 (4)操作正确的情况下,以功W为纵坐标,以____________(填“”、“”或“”)为横坐标做出的图线最接近一条倾斜的直线。 |
◎ 答案
(1)交流 (2分)(2)左 (2分) (3)条数 (2分)(4)v2 (2分) |
◎ 解析
试题分项:(1)电磁打点计时器是靠电流方向的改变来改变磁铁的磁场方向,从而促使振动片上下振动,因此应使用交流电源;(2)实验时小车实在橡皮筋的拉力作用下,从左向右运动的,平衡小车所受的摩擦力,应将木板的左端垫起;(3)实验中橡皮筋对小车做功的具体数值无法测量,因此在橡皮筋被拉长度一定时,改变橡皮筋的条数改变功值;(4)根据动能定理可知,以功W为纵坐标,以v2为横坐标做出的图线最接近一条倾斜的直线。 |
◎ 知识点
专家分析,试题“某同学用如图所示的装置探究功与物体速度变化的关系。(1)图中所示的电磁打点计时器,应该配备4-6V的_______(填“交流”或“直流”)电源。(2)实验中为了平衡小车所受的摩擦力,可…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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