(8分)用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律.(1)某同学通过实验得到如图(b)所示的图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时.图中表示的是时小车的加速度.(2)某同学得到

◎ 题目

(8分)用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律.

(1)某同学通过实验得到如图(b)所示的图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时           . 图中表示的是              时小车的加速度.
(2)某同学得到如图(c)所示的纸带,已知打点计时器电频率为50Hz. 是纸带上7个连续的点.          cm. 由此可算出小车的加速度       (保留两位有效数字).

◎ 答案

(1)长木板的倾角过大(意思对即可);未挂砂桶 (2)1.80(填1.8也可);5.0m/s2

◎ 解析


试题分析:(1)图中没有拉力时就产生了加速度,说明平衡摩擦力时木板倾角过大;当时的加速度表示的就是未挂砂桶时其它力(重力和摩擦力的合力)已经产生的加速度。
(2)刻度尺上读出A、D、E三点的位置,算出;用判别式可求出加速度

◎ 知识点

    专家分析,试题“(8分)用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律.(1)某同学通过实验得到如图(b)所示的图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时.图中表示的是时小车的加速度.(2)某同学得到…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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