用图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律(交流电频率为50Hz):(1)如图乙所示是某同学通过实验得到的一条纸带,他在纸带上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点(每相邻两个计数点之
◎ 题目
用图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律(交流电频率为50Hz): (1)如图乙所示是某同学通过实验得到的一条纸带,他在纸带上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点(每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出),将毫米刻度尺放在纸带上。根据图乙可知,打下E点时小车的速度为____m/s.小车的加速度为____m/s2。(计算结果均保留两位有效数字) (2)另一同学在该实验中得到如下一组实验数据(表中F表示细线对小车的拉力,a表示小车的加速度): ①请在图丙所示的坐标系中画出a-F图线; ②根据图表分析,实验操作中存在的问题可能是__(填序号) A、没有平衡摩擦力 B、平衡摩擦力时木板倾角过小 C、平衡摩擦力时木板倾角过大 D、小车质量太大 E、砂桶和砂的质量太大 |
◎ 答案
(1)0.20 0.40 (误差在0.02范围内均可得分);(2) ①如图(图线作成折线或曲线均不能得分) ②AB |
◎ 解析
试题分析:(1)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得:=0.20m/s 设两个计数点之间的位移分别为:x1、x、x3、x4、x5、x6,由图可知:x1=0.005m;x2=0.01m;x3=0.015m;x4=0.018m;x5=0.022m;x6=0.026m,根据逐字法得:a==0.41m/s2 (2)由上图知直线截距在F轴上,即拉力的数值增大到一定值后小车才有加速度,所以是没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力时倾角过小.故选:AB. |
◎ 知识点
专家分析,试题“用图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律(交流电频率为50Hz):(1)如图乙所示是某同学通过实验得到的一条纸带,他在纸带上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点(每相邻两个计数点之…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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上一篇:某同学利用图甲的实验装置来验证机械能守恒定律(1)该同学开始实验时情形如图甲所示,接通电源释放纸带。请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方:①;②。(2)
下一篇:(2分)某实验小组在做“验证机械能守恒定律”实验中,用自由落体运动进行实验,该小组打出了一条纸带如图所示,相邻两点之间的时间间隔为0.02s,请根据纸带计算出B点的速度大小
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