某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。(1)请指出该同学在实验操作中存在的错误:。(2)若所用交流电的频率为50Hz,该同学经正确操作得到如图所示的纸带,把第一个
◎ 题目
某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。 (1)请指出该同学在实验操作中存在的错误: 。 (2)若所用交流电的频率为50Hz,该同学经正确操作得到如图所示的纸带,把第一个点记做O,第一、第二点间的距离约为2mm,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点,且 A、B、C、D各点到O点的距离分别为12.29cm、15.55cm、19.20cm、23.23cm。根据以上数据知,从O点到C点,重物的重力势能的减少量等于________J,动能的增加量等于________J。(已知所用重物的质量为1.00kg,当地重力加速度g=9.80m/s2,取三位有效数字) (3)重力势能的减少量 动能的增加量(填“大于”、“等于”、“小于”)的原因是 。 |
◎ 答案
(1)打点计时器应该接交流电源,开始时重物应该靠近打点计时器 (2)1.88 1.84 (3)大于 有空气阻力和纸带与限位孔的摩擦存在 |
◎ 解析
试题分析:(1)打点计时器应该接交流电源,开始时重物应靠近打点计时器。 (2)从O点到C点,重力势能的减少量,。动能的增加量。(3)重力势能的减少量大于动能的增加量的原因是有空气阻力和纸带与限位孔的摩擦存在。 |
◎ 知识点
专家分析,试题“某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。(1)请指出该同学在实验操作中存在的错误:。(2)若所用交流电的频率为50Hz,该同学经正确操作得到如图所示的纸带,把第一个…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验中有如下实验操作:(1)用两只弹簧秤互成角度地将橡皮筋拉长后,记下了两只秤钩着的细绳套的方向和两秤上的读数F1、F2;(2)沿细绳套的方
下一篇:如果打点计时器打出的一条纸带,点迹分布不均匀,那么点迹密集的地方物体运动的速度比较_______(大,小),点迹不均匀说明物体做_______运动。
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |