◎ 题目

用如图1所示的实验装置验证牛顿第二定律． ①完成平衡摩擦力的相关内容： （i）取下砂桶，把木板不带滑轮的一端垫高，接通打点计时器电源，______（选填“静止释放”或“轻轻推动”）小车，让小车拖着纸带运动． （ii）如果打出的纸带如图2所示，则应______（选填“增大”或“减小”）木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹______，平衡摩擦力才完成． ②如图3所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E是计数点（每打5个点取一个计数点），其中L1=3.07cm，L2=12.38cm，L3=27.87cm，L4=49.62cm．则打C点时小车的速度为______m/s，小车的加速度是______m/s2．（计算结果均保留三位有效数字）

◎ 答案

①平衡摩擦力时，取下砂桶，把木板不带滑轮的一端垫高，接通打点计时器电源，若小车拖着纸带做匀速直线运动，则摩擦力得到平衡． 从纸带上看出，相等时间内位移越来越大，知小车做加速运动，需减小木板的倾角，直至小车做匀速直线运动，当纸带上打出的点迹间隔均匀，说明小车做匀速直线运动． ②每打5个点取一个计数点，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s， 小车通过C点的速度vc= xBD tBD =1.24m/s． 根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小， 得：xCD-xAB=2a1T2  xDE-xBC=2a2T2  为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值 得：a= 1 2 （a1+a2） 解得：a=6.22m/s2． 故答案为：①（i）轻轻推动 （ii）减小，间隔均匀； ②1.24，6.22

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“用如图1所示的实验装置验证牛顿第二定律．①完成平衡摩擦力的相关内容：（i）取下砂桶，把木板不带滑轮的一端垫高，接通打点计时器电源，______（选填“静止释放”或“轻轻推动”）小车…”主要考查了你对  【牛顿第二定律】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。