如图(a)为验证牛顿第二定律的实验装置示意图.①平衡小车所受的阻力的操作:取下______,把木板不带滑轮的一端垫高;接通打点计时器电源,轻推小车,让小车拖着纸带运动.如果打

首页 > 考试 > 物理 > 高中物理 > 牛顿第二定律/2022-10-29 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

◎ 题目

如图(a)为验证牛顿第二定律的实验装置示意图.
①平衡小车所受的阻力的操作:取下______,把木板不带滑轮的一端垫高;接通打点计时器电源,轻推小车,让小车拖着纸带运动.如果打出的纸带如图(b)所示,则应______(减小或增大)木板的倾角,反复调节,直到纸带上打出的点迹______为止.
②图(c)为研究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量的关系”时所得的实验图象,横坐标m为小车上砝码的质量.设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,若牛顿定律成立,则小车受到的拉力为______,小车的质量为______.

◎ 答案

①平衡摩擦力时,应不挂砝码,打出的纸带如图b所示说明小车加速运动,故应减小倾角,直到纸带上打出的点迹间隔相等(均匀)为止.
②设小车的质量为m',则有F=(m+m')a,
变形得
1
a
=
1
F
m+
m′
F

所以
1
a
-m
图象的斜率为
1
F
=k

所以作用力F=
1
k

1
a
-m
图象的截距为
m′
F
=b

所以m′=
b
k

故答案为:①砝码;减小;间隔相等;②
1
k
b
k

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析,试题“如图(a)为验证牛顿第二定律的实验装置示意图.①平衡小车所受的阻力的操作:取下______,把木板不带滑轮的一端垫高;接通打点计时器电源,轻推小车,让小车拖着纸带运动.如果打…”主要考查了你对  【牛顿第二定律】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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