根据牛顿第二定律,下列叙述正确的是A.物体加速度的方向可能跟它所受合力的方向相反B.物体所受合力必须达到一定值时,才能使物体产生加速度C.物体加速度的大小跟它所受的任一
◎ 题目
根据牛顿第二定律,下列叙述正确的是
|
◎ 答案
D |
◎ 解析
试题分析:由F=ma可知合外力的方向与加速度方向相同,A错;力是产生加速度的原因,力与加速度变化具有瞬时性,B错;物体加速度大小与物体所受合外力成正比,C错;当物体的质量改变时,若所受合力的水平分力不变,则物体水平加速度大小与其质量成反比,D对;故选D 点评:难度较小,由F=ma理解F与a的关系,F与m的关系 |
◎ 知识点
专家分析,试题“根据牛顿第二定律,下列叙述正确的是A.物体加速度的方向可能跟它所受合力的方向相反B.物体所受合力必须达到一定值时,才能使物体产生加速度C.物体加速度的大小跟它所受的任一…”主要考查了你对 【牛顿第二定律】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:如右图所示,质量之比2:1的球A、B,由轻质弹簧相连后再用细线悬挂在正在竖直向上做匀速运动的电梯内,细线承受的拉力为F;某时刻突然剪断细线,那么在细线断的瞬间,弹簧的弹
下一篇:如图所示,质量m=1kg的物体沿倾角θ=37°的固定粗糙斜面(足够长)由静止开始向下运动,已知物体与斜面间的动摩擦因素为0.25,经过1s后物体受到水平向右的大小为F=5N的持续风力
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |