(16分)某研究性学习小组为了测量木头与铁板间动摩擦因数,利用如图所示的装置将一铁板静置于水平地面上,其中水平段AB长L1=1.0m,倾斜段CD长L2=0.5m,与水平面夹角θ=530,
◎ 题目
(16分)某研究性学习小组为了测量木头与铁板间动摩擦因数,利用如图所示的装置将一铁板静置于水平地面上,其中水平段AB长L1=1.0m,倾斜段CD长L2=0.5m,与水平面夹角θ=530, BC是一小段圆弧,物体经过BC段速度大小不变。现将一小木块(可视为质点)从斜面上的P点由静止开始释放,木块滑到水平面上Q点处停止运动。已知P点距水平面高h=0.2m,B、Q间距x=0.85m,(取重力加速度g=10m/s2,sin530=0.8) 求: (1)动摩擦因数μ; (2)若某同学在A点以v0=2.5m/s的初速度将木块推出,试通过计算说明木块能否经过P点?若不能,则请求出木块从A点出发运动到最高点所需时间t。 |
◎ 答案
(1)0.2 (2)不能 |
◎ 解析
试题分析:木块从P运动到Q过程分析,由功能关系得: 3分 代入数据得: 2分 方法二: P到C过程分析: 1分 1分 B到Q过程分析: 1分 1分 根据题意,联立方程求解,得: 1分 (2)根据功能关系, E=3.125-4.15 E<0 故不能达到P点 2分 A到B过程分析: 1分 1分 代入数据得:s(舍去) s 1分 1分 解得:m/s 1分 B到最高点过程分析: 1分 1分 解得:s 1分 所以,s 1分 |
◎ 知识点
专家分析,试题“(16分)某研究性学习小组为了测量木头与铁板间动摩擦因数,利用如图所示的装置将一铁板静置于水平地面上,其中水平段AB长L1=1.0m,倾斜段CD长L2=0.5m,与水平面夹角θ=530,…”主要考查了你对 【牛顿第二定律】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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