◎ 题目

（1）某同学用图示装置“探究功与物体速度变化的关系”。下列操作正确的是___________。 A、用同一根橡皮筋，每次从不同位置释放小车，可以得到不同的弹力做的功 B、每次从同一位置释放小车，如果用1根橡皮筋时，弹力做的功为W；用2根橡皮筋时，弹力做的功为2W；用3根橡皮筋时，弹力做的功为3W C、纸带上打出的点“两端密，中间疏”，是因为橡皮筋弹力太小 D、纸带上打出的点“两端密，中间疏”，是因为木板倾角太小，没有达到平衡阻力的目的

（2）在上述实验中，该同学打出的一条纸带如图所示。若打点计时器连接电源的频率为50Hz，则橡皮筋恢复原长时小车的速度为__________m/s。（结果保留3位有效数字）

◎ 答案

（1）BD （2）0.89

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“（1）某同学用图示装置“探究功与物体速度变化的关系”。下列操作正确的是___________。A、用同一根橡皮筋，每次从不同位置释放小车，可以得到不同的弹力做的功B、每次从同一位置…”主要考查了你对  【实验：探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。