某组同学在做“探究功与速度变化的关系”实验时的装置如图所示,他们将轨道的一端垫得很高,并让小车从图示位置由静止释放.(1)请指出其中错误或不妥的三处:______,______,__
◎ 题目
某组同学在做“探究功与速度变化的关系”实验时的装置如图所示,他们将轨道 的一端垫得很高,并让小车从图示位置由静止释放. (1)请指出其中错误或不妥的三处:______,______,______; (2)改进上述错误或不妥后,一实际操作中还要求(写出一条即可):______. |
◎ 答案
(1)打点计时器是利用交变电流的电流方向随时间快速变化工作的,故需接交流电源; 平衡摩擦力时,不会垫得过高; 小车从靠近打点计时器位置开始释放可以增加打点个数; (2)橡皮条拉力是变力,要保证所用橡皮筋规格相同,保证功成倍增加; (或从相同位置释放小车,或先通电后释放小车) 故答案为:(1)电磁打点计时器错解直流电源,平衡摩檫力过度(倾角太大),小车释放位置离计时器过远;(2)所用橡皮筋规格相同,(或从相同位置释放小车,或先通电后释放小车). |
◎ 解析
“略”◎ 知识点
专家分析,试题“某组同学在做“探究功与速度变化的关系”实验时的装置如图所示,他们将轨道的一端垫得很高,并让小车从图示位置由静止释放.(1)请指出其中错误或不妥的三处:______,______,__…”主要考查了你对 【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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上一篇:如图所示,是某研究性学习小组做探究“橡皮筋做的功和物体速度变化的关系”的实验,图甲中是小车在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行的情形,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当
下一篇:“探究动能定理”的实验装置如图所示,当小车在两条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为W0.当用4条、6条、8条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、第4次…实验
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