如图所示是某研究性学习小组做“探究功与物体速度变化的关系”的实验装置图.图中是小车在一条橡皮筋作用下的情情,橡皮筋对小车做的功记为W.当他们用2条、3条…完全相同的橡皮筋
◎ 题目
如图所示是某研究性学习小组做“探究功与物体速度变化的关系”的实验装置图.图中是小车在一条橡皮筋作用下的情情,橡皮筋对小车做的功记为W.当他们用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放,小车橡皮筋都拉伸到同一位置释放,小车每次实验中获得的速度由打点计时器所打的纸带测出. (1)除了图中的已给出的实验器村外,还需要的器材有______. (2)实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动,应采取的措施是______. |
◎ 答案
(1)根据实验原理可知实验中需要刻度尺测量打点之间的距离,计算物体的速度. 故答案为:刻度尺. (2)小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力,故可以将长木板的一段垫高平衡小车所受的摩擦力. 故答案为:平衡小车所受的摩擦力 |
◎ 解析
“略”◎ 知识点
专家分析,试题“如图所示是某研究性学习小组做“探究功与物体速度变化的关系”的实验装置图.图中是小车在一条橡皮筋作用下的情情,橡皮筋对小车做的功记为W.当他们用2条、3条…完全相同的橡皮筋…”主要考查了你对 【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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下一篇:某同学为了探究“恒力做功与物体动能变化的关系”,他设计了如图所示的实验.他的操作步骤如下:A.按图示装置安装好实验器材;B.在质量为10克、20克、50克的三种钩码中,他挑选了
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