某实验小组利用拉力传感器和速度传感器探究“动能定理”.如图所示,他们将拉力传感器固定在小车上,用不可伸长的细线将其通过定滑轮与钩码相连,用拉力传感器记录小车受到拉力
◎ 题目
某实验小组利用拉力传感器和速度传感器探究“动能定理”.如图所示,他们将拉力传感器固定在小车上,用不可伸长的细线将其通过定滑轮与钩码相连,用拉力传感器记录小车受到拉力的大小.在水平面上相距50.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器,记录小车通过A、B时的速度大小; 可以通过在小车上放置砝码来改变小车的质量,通过加减钩码的数量来改变拉力的大小. (1)实验主要步骤如下: ①测量小车和拉力传感器的总质量M1,把细线的一端固定在拉力传感器上,另一端通过定滑轮与钩码相连,正确地连接所需电路; ②将小车停在点C,由静止开始释放小车,小车在细线拉动下运动,记录______及小车通过A、B时的速度; ③改变小车的质量或改变所挂钩码的数量,重复②的操作. (2)表格中是他们测得的一组数据,其中M是M1与小车中砝码质量之和,|v12-v22|是两个速度传感器记录速度的平方差,可以据此计算出动能变化量△E,F是拉力传感器受到的拉力,W是F在A、B间所做的功.表中的△E3=______J,W3=______ J(结果保留三位有效数字). (3)根据表格中的数据,请在图2所示方格纸上作出△E-W图线. 实验数据记录表格.
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◎ 答案
(1)②需要测量小车受到的合力,即要测量小车的拉力(传感器读数); (2)由各组数据可见规律△E=
可得△E3=0.600 J 观察F-W数据规律可得数值上W3=F?L=0.610 J (3)在方格纸上作出△E-W图线如图所示 故答案为:(1)细线拉力(或力传感器的示数);(2)0.600,0.610;(3)如图所示. |
◎ 解析
“略”◎ 知识点
专家分析,试题“某实验小组利用拉力传感器和速度传感器探究“动能定理”.如图所示,他们将拉力传感器固定在小车上,用不可伸长的细线将其通过定滑轮与钩码相连,用拉力传感器记录小车受到拉力…”主要考查了你对 【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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