◎ 题目

为了探究物体做功与物体速度变化的关系，现提供如图所示的器材，A为小车，连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B的限位孔，它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上，C为力传感器，不计绳与滑轮的摩擦实验时，先接通电源再松开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点．该同学在一条比较理想的纸带上，从点迹清楚的某点开始记为0点，顺次选取5个 点，分别测量这5个点到0之间的距离，并计算出它们与0点之间的速度平方差△v2（△v2=v2-v02），填入下表： 点迹 S/cm △V2/m2?s-2 0 / / 1 1.60 0.04 2 3.60 0.09 3 6.00 0.15 4 7.00 0.18 5 9.20 0.23 （1）请以△v2为纵坐标，以s为横坐标在方格纸中作出△v2-s图象． （2）若测出小车质量为0.2kg，结合图象可求得小车所受合外力的大小为______N． （3）若该同学通过计算发现小车所受合外力小于力传感器读数，明显超出实验误差的正常范围．你认为主要原因是______．

◎ 答案

（1）根据描点法作出图象，如图所示： （2）由动能定理可得：W=Fx= 1 2 mv2- 1 2 mv02= 1 2 m（v2-v02） △v2= 2F m x 则可知图象的斜率等于 2F m ，由图可知，图象的斜率为2.5；合外力F=0.25N； （3）实验中是将物体的重力充当了小车的拉力，由于小车受到桌面的摩擦力，故会使合力小于物体的重力，造成较大的误差，故应未平衡摩擦力（或小车受到的摩擦阻力的影响）．措施是把木板不带定滑轮的那一端适当垫高，以平衡摩擦力． 故答案为：（1）如图所示；（2）0.25；（3）未平衡摩擦力；

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“为了探究物体做功与物体速度变化的关系，现提供如图所示的器材，A为小车，连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B的限位孔，它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板…”主要考查了你对  【实验：探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。