做“研究平抛物体运动”实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球平抛运动的轨迹。(1)已备有如下器材:A.白纸B.图钉C.方木板D.斜槽轨道E.小球F.天平G.铁架台
◎ 题目
做“研究平抛物体运动”实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球平抛运动的轨迹。 (1)已备有如下器材: A.白纸 B.图钉 C.方木板 D.斜槽轨道 E.小球 F.天平 G.铁架台 H.重垂线 L.秒表 J.刻度尺 上述器材中,不需要的器材有: 。(填器材名称前的字母) (2)为了得到较准确的运动轨迹,在下面的操作要点中你认为正确的是 。 A. 为了调节使斜槽轨道的末端切线水平 B. 为减小实验误差,应使小球每次从斜槽轨道上不同位置滚下,最后取平均值 C. 为消除轨道摩擦力的影响,应使斜槽轨道的末端倾斜,直到小球能在轨道的末端匀速滚动以平衡摩擦力 D. 每次必须由静止释放小球 |
◎ 答案
(1)F、L (2分) (2)A D (2分,只选一个不得分) |
◎ 解析
(1)在研究平抛运动实验时,跟质量无关,小球的运动时间可以根据高度来求,不用秒表,所以,选FL。 (2)为了得到较准确的运动轨迹,应该是斜槽末端切线水平,保持初速度沿水平方向,应让小球从同以高度由静止释放,得到相同的初速度,而斜槽轨道中的摩擦力的存在并不影响实验,所以选AD |
◎ 知识点
专家分析,试题“做“研究平抛物体运动”实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球平抛运动的轨迹。(1)已备有如下器材:A.白纸B.图钉C.方木板D.斜槽轨道E.小球F.天平G.铁架台…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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