在“探究力合成的方法”实验后,某同学认为在该实验中可用弹簧秤取代橡皮条操作更方便,如图所示,三弹簧秤只拉一次即可进行实验验证,任意两拉力的合力与第三拉力实现二力平衡
◎ 题目
在“探究力合成的方法”实验后,某同学认为在该实验中可用弹簧秤取代橡皮条操作更方便,如图所示,三弹簧秤只拉一次即可进行实验验证,任意两拉力的合力与第三拉力实现二力平衡,O为绳套节点. (1)(2分)该同学认为在此实验中必须注意以下几项,其中正确的是 .
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◎ 答案
(1) BCD (2分) (2)4.5—5.0(2分) (弹簧秤内部)有摩擦力影响 (弹簧秤)读数有误差 或(实验)作图有误差 (2分)(任意答两个) |
◎ 解析
本题考查探究力合成的方法,验证平行四边形定则,三根细绳夹角不要太小也不要太大,除此之外没有其他限制,A错;在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与纸面平行,以保证三个力在同一平面内,B对;每次实验中都要记下三个弹簧秤的示数和拉力方向,得到三个力的大小和方向,C对;每次实验操作中不必保持节点O在纸面上的位置不变,D对; 点评:实验包括的内容有:实验原理、实验器材、实验步骤、误差分析、数据处理等几部分内容,其中比较难的问题为误差分析和数据处理,掌握传统性实验的方法主要是记忆和理解 |
◎ 知识点
专家分析,试题“在“探究力合成的方法”实验后,某同学认为在该实验中可用弹簧秤取代橡皮条操作更方便,如图所示,三弹簧秤只拉一次即可进行实验验证,任意两拉力的合力与第三拉力实现二力平衡…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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上一篇:如图1所示为“探究小车速度随时间变化的规律”实验的装置图.(1)(2分)图2为某次实验时得到的纸带(部分),纸带上每两个计数点间还有四个实验点未标出.则打B点时小车的速度为m/s.
下一篇:在做“互成角度的两个力的合成”的演示实验中,下列叙述中正确的是A.两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮条的拉力大B.若橡皮条的拉力是合力,则两弹簧测力计的拉力是分力C.两次拉
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