某同学从资料上查得弹簧的弹性势能(X为弹簧形变量)后,由于手头没有铁架台,设计了如下实验测弹簧劲度系数:将弹簧一端连接在固定挡板上,另一端紧靠匀质小球,弹簧原长时小球

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◎ 题目

某同学从资料上查得弹簧的弹性势能(X为弹簧形变量)后,由于手头没有铁架台,设计了如下实验测弹簧劲度系数:将弹簧一端连接在固定挡板上,另一端紧靠匀质小球,弹簧原长时小球球心恰好处在桌子边缘,然后压缩弹簧并测得压缩量x,释放小球,小球飞出后落在水平地面上,测出桌面高h以及水平距离S。

(1)实验中除了图示实验装置所示的器材及复写纸、白纸外,还需要准备的器材应该有         (填写字母)。
A天平       B游标卡尺      C刻度尺     D重锤线
(2)弹簧劲度系数的表达式:K=          (用测量的物理量表示,重力加速度为g)

◎ 答案

(1)ACD (2) 

◎ 解析


试题分析:(1)弹性势能等于射出管口的动能,所以的测量质量,需要天平;测量h和s需要刻度尺,确定抛出点到落点的水平距离需要重锤线。
故选ACD
(2)由可求得 即,所以
点评:中等难度。根据平抛运动规律求出初速度,再由弹性势能等于射出管口的动能求出劲度系数。

◎ 知识点

    专家分析,试题“某同学从资料上查得弹簧的弹性势能(X为弹簧形变量)后,由于手头没有铁架台,设计了如下实验测弹簧劲度系数:将弹簧一端连接在固定挡板上,另一端紧靠匀质小球,弹簧原长时小球…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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