如图为用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系的实验装置.实验前已平衡摩擦力.①实验中采用控制变量法,应保持_______不变,用钩码所受的重力作为小车所
◎ 题目
如图为用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系的实验装置.实验前已平衡摩擦力. ①实验中采用控制变量法,应保持_______不变,用钩码所受的重力作为小车所受的________,用DIS测小车的加速度. ②改变所挂钩码的数量,多次重复测量。根据测得的多组数据可 画出a-F关系图线(如图所示).分析此图线的OA段可得出的实验结论是______________.此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是:
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◎ 答案
小车的质量、 合力、小车的质量一定,a与F成正比、 C |
◎ 解析
试题分析:①本实验是研究加速度和力的关系,实验中采用控制变量法,应保持小车的质量不变,用钩码所受的重力作为小车所受的合力。 ②分析此图线的OA段可得出小车的质量一定,a与F成正比的结论;本实验当小车的质量远远大于钩码的总质量时,认为小车受到的拉力近似等于钩码的总重力,当钩码的总质量太大,小车受到的拉力就不等于钩码的总重力,所以图线的AB段明显偏离直线。 点评:当钩码的总质量小于小车总质量的,可以近似认为小车受到的拉力近似等于钩码的总重力。 |
◎ 知识点
专家分析,试题“如图为用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系的实验装置.实验前已平衡摩擦力.①实验中采用控制变量法,应保持_______不变,用钩码所受的重力作为小车所…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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