在如图所示“探究求合力方法”的实验装置中,橡皮条的一段固定在P点,另一端被小明用A、B两个弹簧测力计拉伸至O点,F1、F2分别表示A、B两个弹簧测力计的读数,则在图示位置时,

◎ 题目

在如图所示“探究求合力方法”的实验装置中,橡皮条的一段固定在P点,另一端被小明用A、B两个弹簧测力计拉伸至O点,F1、F2分别表示A、B两个弹簧测力计的读数,则在图示位置时,两个弹簧测力计对O点拉力的合力一定沿__________方向,且合力一定__________(选填“大于”、“小于”或“等于”)F1. 现小明将弹簧测力计B从图示位置开始顺时针缓慢转动,而保证结点O的位置和弹簧测力计A的拉伸方向不变,则在此过程中F1、F2的变化情况是(   )

A.F1减小,F2减小              B.F1减小,F2增大
C.F1减小,F2先增大后减小       D.F1减小,F2先减小后增大

◎ 答案

  PO  小于   D 

◎ 解析


试题分析:两个分力的合力应与第三个力等大反向, 因此一定沿着PO延长线方向。将这三个力平行移动为一个矢量三角形,如图

从图中可以发现,F1一直变小,F2先变小后增加。
点评:此类题型考察了三个力的共点力平衡问题,通过矢量三角形研究某个力在变化过程中引起的其他力的变化。

◎ 知识点

    专家分析,试题“在如图所示“探究求合力方法”的实验装置中,橡皮条的一段固定在P点,另一端被小明用A、B两个弹簧测力计拉伸至O点,F1、F2分别表示A、B两个弹簧测力计的读数,则在图示位置时,…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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