在互成角度的两个共点力的合成实验中,其中的三个实验步骤如下:(1)在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧测
◎ 题目
在互成角度的两个共点力的合成实验中,其中的三个实验步骤如下: (1)在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置O点,在白纸上记下O点的位置和两弹簧测力计的读数F1和F2。 (2)在纸上根据F1和F2的大小,应用平行四边形定则作图求出合力F。 (3)只用一只弹簧测力计通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与两只弹簧测力计同时拉时相同,记下此时弹簧测力计的读数F′及其方向。 以上三个步骤中均有错误或疏漏: (1)_____________________________________; (2)_____________________________________; (3)______________________________________。 |
◎ 答案
(1)未记录细线的方向。 (2)应根据F1和F2的大小和方向求合力F (3)应把结点O拉至同一位置 |
◎ 解析
试题分析:在验证平行四边形时,最重要的是保证合力与分力的效果要等价。在实验过程中,必须要记录分力的大小和方向,并记录此刻橡皮条的形变位置,从题意来看,并没有记录细线的方向;在利用平行四边形定则求合力时,应使用力的图示,借助分力的大小和方向,做出对角线,从题来看没有说明方向,不够严谨;要保证前后两次效果等价,需要将橡皮条拉至同一位置O点,从题来看并没有明确说明 点评:此类题型考察了验证平行四边形定责的注意事项,并通过该实验来间接考察对力的合成方法的理解 |
◎ 知识点
专家分析,试题“在互成角度的两个共点力的合成实验中,其中的三个实验步骤如下:(1)在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧测…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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