(1)关于“探究动能定理”的实验中,下列叙述正确的是()A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值B.每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致C.放小车的长木板应
◎ 题目
(1)关于“探究动能定理”的实验中,下列叙述正确的是( ) A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值 B.每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致 C.放小车的长木板应该尽量使其水平 D.先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出 (2)在做“利用单摆测定重力加速度”的实验中,如果某同学测得的g值偏大,可能的原因是( ) A.测摆长时记录的是摆线的长度 B.开始计时时,秒表过迟按下 C.摆线上端牢固地系于悬点,摆动中出现松动,使摆线长度增加了 D.实验中误将29次全振动数为30次 |
◎ 答案
(1)D(2)BD |
◎ 解析
试题分析:(1)不必算出对小车做功的具体数值,只要记录好倍数即可,如W,2W,3W等,A错误,橡皮筋拉伸的长度必须保证相等,这样才能保证对每条橡皮筋做功是相等的,B错误,实验中需要平衡 摩擦力,所以不能让木板保持水平,C错误,故选D, (2)由单摆的周期公式可得, 计算摆长时未加上摆球的半径,摆长l偏小,测得的g值偏小.故A错误.开始计时时秒表开启过迟,周期T偏小,测得的g值偏大.故B正确.摆线上端未牢固地系于悬点,摆动中出现松动,使摆线长度增加,但运算时选用开始所测得值,将导致g值偏小,C错误,实验中误将29次全振动数为30次,测得的周期偏小,所以g偏大,故D正确, 点评:做本题的关键是对实验原理的熟练理解, |
◎ 知识点
专家分析,试题“(1)关于“探究动能定理”的实验中,下列叙述正确的是()A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值B.每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致C.放小车的长木板应…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:(6分)在“共点力合成”实验中,(1)通过本实验可以验证共点力合成时遵循的法则是法则。(2)在实验过程中要注意:细绳、弹簧秤应与水平木板保持,弹簧秤伸长的方向与细绳要。(3)如
下一篇:如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始落下,重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |