(6分)“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置如图所示。图中小车的质量为m1,纸带穿过固定的电火花打点计时器与小车连接,长木板水平放置,其一端带有定滑轮。小车与竖直悬
◎ 题目
(6分)“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置如图所示。图中小车的质量为m1,纸带穿过固定的电火花打点计时器与小车连接,长木板水平放置,其一端带有定滑轮。小车与竖直悬挂的测力计通过细绳相连,动滑轮下悬挂重物,重物的质量用m2表示。不计绳子、滑轮的质量及滑轮的摩擦,已知重力加速度为g。 (1)电火花打点计时器所使用的电源电压是 V。 (2)下列说法正确的是____。
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◎ 答案
(1)220(或交流220) (2)AC |
◎ 解析
试题分析:(1)根据打点计时器的原理,电火花打点计时器是使用220V交流电源的仪器; (2)平衡摩擦力的实质是,让重力的上滑分量与摩擦力平衡,即,使小车受到的合外力等于绳子对小车的拉力,故实验时必须先平衡小车受到的摩擦力,A正确;因不计绳子、滑轮的质量及滑轮的摩擦,所以内的张力处处相等,根据本题实验方案,无论m2取何值,弹簧测力计的读数总等于绳子拉小车的力,因此不需要沙桶和沙的总质量远小于车的质量,故B错误,C正确;重物变速运动,加速度不为零,根据牛顿第二定律得,即,故D错误. |
◎ 知识点
专家分析,试题“(6分)“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置如图所示。图中小车的质量为m1,纸带穿过固定的电火花打点计时器与小车连接,长木板水平放置,其一端带有定滑轮。小车与竖直悬…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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下一篇:(5分)某同学用如图所示的实验装置探究外力做功与小车动能变化的关系.(1)实验中,该同学利用打点计时器测量小车的速度和位移,读取了弹簧测力计的示数,他还需要测量的物理量
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