“探究功与速度变化的关系”的实验装置如图(甲)所示.当小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为.当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时,
◎ 题目
“探究功与速度变化的关系”的实验装置如图(甲)所示.当小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为.当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时,橡皮筋对小车做的功记为2W,3W。 ① 对于该实验,下列说法正确的是 A.必须设法算出每次橡皮筋对小车做功的具体数值 B.每次实验时,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致 C.放小车的长木板应尽量保持水平 D.先接通电源,再释放小车 ② 为了测量小车获得的速度,应选用下面纸带上的 部分进行测量(根据下面所示的纸带回答,并用字母表示). ③ 如图乙所示,A、B、C、……I、J是打点计时器在纸带上打出的一系列点,根椐所测得的数据可以求得小车被橡皮筋弹出后获得的最大速度大小为_________m/s.(电源频率为50Hz) |
◎ 答案
①D(2分) ②FJ(只要在FJ之间均为正确)(2分);③1 m/s (2分) |
◎ 解析
试题分析:①只要知道功的倍数即可,无需知道具体数值,选项A错误。每次实验时,橡皮筋拉伸的长度必须相等,每一次做功的位移才相等,才能比较功的数值,选项B错误。放小车的长木板应垫高,平衡摩擦力,选项C错误。先接通电源,再释放小车,不能倒置,选项D正确。 ②应选用FJ段,因为这段内物体匀速,是橡皮筋不再做功的时候,速度是最大速度。 ③="1" m/s。 |
◎ 知识点
专家分析,试题““探究功与速度变化的关系”的实验装置如图(甲)所示.当小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为.当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时,…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:(9分)某同学用如图甲所示的实验装置探究物体的速度与时间的关系:①电磁打点计时器接电源(填“低压直流”、“低压交流”或“220V交流”);②实验时,使小车靠近打点计时器,先再(填“接
下一篇:伽利略的自由落体实验和加速度实验均被选为最美的实验。在加速度实验中,伽利略将光滑直木板槽倾斜固定,让铜球从木槽顶端沿斜面由静止滑下,并用水钟测量铜球每次下滑的时间
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |