在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,同学们利用电磁(或电火花)式打点计时器在纸带上打下一系列的点迹,由此研究小车的运动情况。(以下有关计算保留两位有效数字)(1)打
◎ 题目
在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,同学们利用电磁(或电火花)式打点计时器在纸带上打下一系列的点迹,由此研究小车的运动情况。(以下有关计算保留两位有效数字) (1)打点计时器使用的电源是 (选填“交流电”或者“直流电”)。 (2)下图是在实验中的一条纸带示意图, 图中O、A、B、C、D、E为相邻的计数点(相邻两点之间还有四个计时点未画出),则相邻两计数点间的时间间隔T= s。 (3)根据测量数据,计算B点瞬时速度vB=______ m/s。 (4)由此你能判断小车的运动的情况是 小车的加速度a=_______m/s2。 |
◎ 答案
(1) 交流电 (2)T=0.10s (3)vB=1. 2m/s。(4) 匀加速直线运动 a=6.0m/s2。 |
◎ 解析
试题分析:(1)电磁打点计时器使用低压交流电,电火花打点计时器使用220v交流电 (2)我国照明用电的频率50Hz,周期0.02s,相邻两点之间还有四个计时点未画出即相邻两计数点间有5个打点周期,所以T=0.10s。 (3)根据瞬时速度定义可得B点瞬时速度。 (4)由纸带数据可求满足匀变速直线运动的规律,所以小车做匀加速直线运动,再根据逐差法,可得:a=6.0m/s2 |
◎ 知识点
专家分析,试题“在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,同学们利用电磁(或电火花)式打点计时器在纸带上打下一系列的点迹,由此研究小车的运动情况。(以下有关计算保留两位有效数字)(1)打…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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