(2分)以下是一些有关高中物理实验的描述,其中说法不正确的一项是:A.在“验证力的平行四边形定则”实验中的拉橡皮筋的细绳要稍长一点,并且实验时要使弹簧与木板平面平行B.在“
◎ 题目
(2分)以下是一些有关高中物理实验的描述,其中说法不正确的一项是:
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◎ 答案
B |
◎ 解析
试题分析:据题意,A选项中,为了便于画出弹力方向和为了适当减小误差,拉线应该适当稍长一点,A选项正确;在研究“验证机械能守恒定律”实验中据可得:,即该实验不需要称出物体质量,B选项错误;在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中,弹簧需要竖直放置,弹簧的原长应该竖直测量,因为即使没有挂钩码,弹簧自身有一定重力,会使弹簧产生一定的伸长量,应该把这个状态当做弹簧的原长状态,C选项正确;在“探究力做功与动能的变化关系”实验中,据,F是指小车受到的拉力,是小车前端钩码提供的拉力F,该力F可以测量,位移x和速度v可以通过纸带测量,故需要平衡摩擦力,使小车受到的合力与拉力相等,故D选项正确。 |
◎ 知识点
专家分析,试题“(2分)以下是一些有关高中物理实验的描述,其中说法不正确的一项是:A.在“验证力的平行四边形定则”实验中的拉橡皮筋的细绳要稍长一点,并且实验时要使弹簧与木板平面平行B.在“…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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