(10分)三个同学根据不同的实验条件,进行“探究平抛运动规律”的实验:(1)甲同学采用图(1)所示的装置.用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下
◎ 题目
(10分)三个同学根据不同的实验条件,进行“探究平抛运动规律”的实验: (1)甲同学采用图(1)所示的装置.用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明 . (2)乙同学采用图(2)所示的装置.两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球 P、Q,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切;两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等.现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出.实验可观察到的现象应是 .仅仅改变弧形轨道M的高度(保持AC不变),重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明 . (3)丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到图(3)所示的“小球做平抛运动”的照片.图中每个小方格的边长为1.25cm,由图可求得拍摄时每隔__________s曝光一次,该小球平抛的初速度大小为___________m/s(g取9.8m/s2). |
◎ 答案
(1)平抛运动在竖直方向上是自由落体运动(2分) (2)P、Q二球相碰(2分)平抛运动在水平方向上是匀速运动(2分) (3)0.036s或1/28s(2分) 0.7(2分) |
◎ 解析
试题分析:(1)平抛运动落地时间与自由落体时间相等,与平抛的水平速度无关。即竖直方向是自由落体运动。(2)二者水平方向速度相同,那么当P落地时,Q必然也运动相同的水平位移,二者相碰。从而说明平抛在水平方向是匀速直线运动。(3)平抛运动竖直方向为自由落体运动即有,从图片可以读出相邻的两个照片竖直方向位移之差等于一格的边长即,计算得时间,相邻照片水平位移为2倍的边长即,平抛初速度 |
◎ 知识点
专家分析,试题“(10分)三个同学根据不同的实验条件,进行“探究平抛运动规律”的实验:(1)甲同学采用图(1)所示的装置.用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下…”主要考查了你对 【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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