某同学采用如图3所示的装置进行了有关“动能定理”研究的实验。a.按图3把实验器材安装好,不挂配重,反复移动垫木直到小车做匀速直线运动;b.把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂
◎ 题目
某同学采用如图3所示的装置进行了有关“动能定理”研究的实验。 a.按图3把实验器材安装好,不挂配重,反复移动垫木直到小车做匀速直线运动; b.把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂质量为100g的配重,接通电源,放开小车,电火花计时器在被小车带动的纸带上打下一系列点。从某点A开始,此后在纸带上每隔4个点取一个计数点,依次标为B、C、D、……; c.测量出B、C、D、……各点与A点的距离,分别记为x1、x2、x3、……; d.用配重受到的重力分别乘以x1、x2、x3、……,得到配重重力所做的功W1、W2、W3、……; e.求出B、C、D、……各点的速度大小,分别记为υ1、υ2、υ3、……,再求出它们的平方υ12、υ22、υ32、……; f.用纵坐标表示速度的平方υ2,横坐标表示配重重力所做的功W,作出υ2-W图象,并在图象中描出(Wi,υi2)坐标点,再连成图线; (重力加速度g=9.80m/s2,以下计算保留到小数点后两位) ① 该同学得到的υ2-W图象如图4所示。通过图象可知,打A点时对应小车的速度υ0 = _________m/s; ② 小车的质量M= kg。 |
◎ 答案
① 0.50(0.45~0.55) ② 0.30(0.29~0.31)(每空2分) |
◎ 解析
①由图像,当W=0时,A点υ2为0.25,此时速度为0.5m/s②由动能定理可知图线斜率K=2/m,先求出图线斜率在由公式求得质量m |
◎ 知识点
专家分析,试题“某同学采用如图3所示的装置进行了有关“动能定理”研究的实验。a.按图3把实验器材安装好,不挂配重,反复移动垫木直到小车做匀速直线运动;b.把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂…”主要考查了你对 【动能定理】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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