某同学利用如图所示的实验装置探究测量重力加速度大小.(1)该同学开始实验时情形如图甲所示,接通电源释放纸带.请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方:①__

◎ 题目

某同学利用如图所示的实验装置探究测量重力加速度大小.
(1)该同学开始实验时情形如图甲所示,接通电源释放纸带.请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方:
①______;②______.
(2)该同学经修改错误并正确操作后得到如图乙所示的纸带,取连续六个点A、B、C、D、E、F为计数点,测得A点到B、C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5.若打点的频率为f,则打E点时重物的速度表达式vE=______;该同学先分别计算出各计数点的速度值,并试画出速度的二次方(v2)与对应重物下落的距离(h)的关系如图丙所示,则重力加速度g=______m/s2

◎ 答案

(1)打点计时器接了直流电;重物离打点计时器太远.
(2)匀变速直线运动某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度.所以vE=
xDF
tDF
=
(h5-h3)f
2

根据mgh=
1
2
mv2-
1
2
mv02,得v2=2gh+v02,知图线的斜率表示2g,
所以2g=18.8,则g=9.4m/s2
故答案为:(1)①打点计时器接了直流电;②重物离打点计时器太远.
(2)
h5-h3
2
f,9.4

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析,试题“某同学利用如图所示的实验装置探究测量重力加速度大小.(1)该同学开始实验时情形如图甲所示,接通电源释放纸带.请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方:①__…”主要考查了你对  【实验:验证机械能守恒定律】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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