如图所示.在“探究做功与物体速度变化的关系”的实验中,下列叙述正确的是______.A、每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致B、放小车的长木板应该尽量使其水平C、先接

首页 > 考试 > 物理 > 高中物理 > 功能关系/2022-11-10 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

◎ 题目

如图所示.在探究做功与物体速度变化的关系的实验中,下列叙述正确的是______.
A、每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
B、放小车的长木板应该尽量使其水平
C、先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出
D、实验中打出的纸带应取点迹均匀部分计算小车弹出后的速度.
魔方格

◎ 答案

我们用橡皮筋拉动小车的方法,来探究橡皮筋的拉力对小车所做的功与小车速度变化的关系,
实验时,每次保持橡皮筋的形变量一定,当有n根相同橡皮筋并系在小车上时,
n根相同橡皮筋对小车做的功就等于系一根橡皮筋时对小车做的功的n倍,所以每次实验中,
橡皮筋拉伸的长度必需要保持一致,故A错误;
为了保证小车的动能都是橡皮筋做功的结果,必须平衡摩擦力,长木板要适当的倾斜.所以B错误;
根据打点计时器的使用规则可知C正确;
实验中我们要知道小车获得的最大速度,即橡皮筋把功做完,
所以应该对应纸带上点迹均匀匀速运动的部分计算速度.D对.
故选CD

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析,试题“如图所示.在“探究做功与物体速度变化的关系”的实验中,下列叙述正确的是______.A、每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致B、放小车的长木板应该尽量使其水平C、先接…”主要考查了你对  【功能关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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