滑板运动是青少年喜爱的一项活动。如图所示,滑板运动员以某一初速度从A点水平离开h="O."8m髙的平台,运动员(连同滑板)恰好能无碰撞的从B点沿圆弧切线进人竖直光滑圆弧轨
◎ 题目
滑板运动是青少年喜爱的一项活动。如图所示,滑板运动员以某一初速度从A点水平离开h="O." 8 m髙的平台,运动员(连同滑板)恰好能无碰撞的从B点沿圆弧切线进人竖直光滑圆弧轨道,然后经C点沿固定斜面向上运动至最高点D。圆弧轨道的半径为1 m ,B、C为圆弧的两端点,其连线水平,圆弧对应圆心角,斜面与圆弧相切于C点。已知滑板与斜面间的动摩擦因数为,不计空气阻力,运动员(连同滑板)质量为50 kg,可视为质点。试求: 小题1:运动员(连同滑板)离开平台时的初速度v0; 小题2:运动员(连同滑板)通过圆弧轨道最底点对轨道的压力; 小题3:运动员(连同滑板)在斜面上滑行的最大距离。 |
◎ 答案
小题1: 小题2: N="2150" N 小题3: |
◎ 解析
(1)运动员离开平台后做平抛运动,从A至B在竖直方向有: (1分) 在B点有: (1分) 解得: (1分) (2)运动员在圆弧轨道上做圆周运动,设运动员在最低点的速度为v 在最低点时 (1分) 根据机械能守恒定律 (2分) 解得 N="2150" N (1分) (3)设运动员在C点的速度为vC,运动员从A至C的过程机械能守恒 (1分) 运动员从C至D过程中,根据动能定理 (1分) 解得 (1分) |
◎ 知识点
专家分析,试题“滑板运动是青少年喜爱的一项活动。如图所示,滑板运动员以某一初速度从A点水平离开h="O."8m髙的平台,运动员(连同滑板)恰好能无碰撞的从B点沿圆弧切线进人竖直光滑圆弧轨…”主要考查了你对 【功能关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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