如图所示,光滑水平地面上固定一带光滑滑轮的竖直杆,用轻绳系着小滑块绕过滑轮.现用恒力Fl水平向左拉滑块的同时,用恒力F2拉右侧绳端,使滑块沿水平面从A点起由静止开始向右

首页 > 考试 > 物理 > 高中物理 > 功能关系/2022-11-10 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

◎ 题目

如图所示,光滑水平地面上固定一带光滑滑轮的竖直杆,用轻绳系着小滑块绕过滑轮.现用恒力Fl水平向左拉滑块的同时,用恒力F2拉右侧绳端,使滑块沿水平面从A点起由静止开始向右运动,经过B后至C点.若AB=BC,下列说法不正确的是(  )
A.从A点至B点F2做的功小于从B点至C点F2做的功
B.从A点至B点F2做的功大于从B点至C点F2做的功
C.从A点至C点F2做的功可能等于滑块克服F1做的功
D.从A点至C点F2做的功可能大于滑块克服Fl做的功

◎ 答案

A

◎ 解析


试题分析:从A至B点F2做的功,从B点至C点F2做的功,由几何关系知,如图所示,所以,故A错误;B正确;

从A点至C点F2做的功W,从A点至C点滑块克服F1做的功W1,根据动能定理可得,若在C点速度等于零,则W=W1,若在C点速度大于零,则W>W1,所以C、D正确。

◎ 知识点

    专家分析,试题“如图所示,光滑水平地面上固定一带光滑滑轮的竖直杆,用轻绳系着小滑块绕过滑轮.现用恒力Fl水平向左拉滑块的同时,用恒力F2拉右侧绳端,使滑块沿水平面从A点起由静止开始向右…”主要考查了你对  【功能关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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