如图,足够长的水平传送带始终以大小为v=3m/s的速度向左运动,传送带上有一质量为M=2kg的小木盒A,A与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.3,开始时,A与传送带之间保持相对静止.
◎ 题目
如图,足够长的水平传送带始终以大小为v=3m/s的速度向左运动,传送带上有一质量为M=2kg的小木盒A,A与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.3,开始时,A与传送带之间保持相对静止.先后相隔△t=3s有两个光滑的质量为m=1kg的小球B自传送带的左端出发,以v0=15m/s的速度在传送带上向右运动.第1个球与木盒相遇后,球立即进入盒中与盒保持相对静止,第2个球出发后历时△t1=1s/3而与木盒相遇.求(取g=10m/s2) (1)第1个球与木盒相遇后瞬间,两者共同运动的速度时多大? (2)第1个球出发后经过多长时间与木盒相遇? (3)自木盒与第1个球相遇至与第2个球相遇的过程中,由于木盒与传送带间的摩擦而产生的热量是多少? |
◎ 答案
(1)设第1个球与木盒相遇后瞬间,两者共同运动的速度为v1,根据动量守恒定律:mv0-Mv=(m+M)v1 代入数据,解得:v1=3m/s (2)设第1个球与木盒的相遇点离传送带左端的距离为s,第1个球经过t0与木盒相遇, 则:t0=
设第1个球进入木盒后两者共同运动的加速度为a,根据牛顿第二定律:μ(m+M)g=(m+M)a得:a=μg=3m/s2 设木盒减速运动的时间为t1,加速到与传送带相同的速度的时间为t2,则:t1=t2=
故木盒在2s内的位移为零 依题意:s=v0△t1+v(△t+△t1-t1-t2-t0) 代入数据,解得:s=7.5m t0=0.5s (3)自木盒与第1个球相遇至与第2个球相遇的这一过程中,传送带的位移为S,木盒的位移为s1,则:S=v(△t+△t1-t0)=8.5ms1=v(△t+△t1-t1-t2-t0)=2.5m 故木盒相对与传送带的位移:△s=S-s1=6m 则木盒与传送带间的摩擦而产生的热量是:Q=f△s=54J 答:(1)第1个球与木盒相遇后瞬间,两者共同运动的速度为3m/s; (2)第1个球出发后经过0.5s与木盒相遇; (3)自木盒与第1个球相遇至与第2个球相遇的过程中,由于木盒与传送带间的摩擦而产生的热量为54J. |
◎ 解析
“略”◎ 知识点
专家分析,试题“如图,足够长的水平传送带始终以大小为v=3m/s的速度向左运动,传送带上有一质量为M=2kg的小木盒A,A与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.3,开始时,A与传送带之间保持相对静止.…”主要考查了你对 【牛顿第二定律】,【动量守恒定律】,【能量守恒定律、第一类永动机】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:(1)在氢原子光谱中,电子从较高能级跃迁到n=2能级发出的谱线属于巴耳末线系.若-群氢原子自发跃迁时发出的谱线中只有2条属于巴耳束线系,则这群氢原子自发跃迁时最多可发出__
下一篇:用放射源钋的α射线轰击铍时,能发射出一种穿透力极强的中性射线,这就是所谓铍“辐射”.1932年,查德威克用铍“辐射”分别照射(轰击)氢和氮(它们可视为处于静止状态),测得照射后
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |