某同学用如图甲所示装置,通过半径相同的A、B两球的碰撞来探究碰撞过程中的不变量,图中PQ是斜槽,QR为水平槽,实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下,落到位于
◎ 题目
某同学用如图甲所示装置,通过半径相同的A、B两球的碰撞来探究碰撞过程中的不变量,图中PQ是斜槽,QR为水平槽,实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹.重复上述操作10次,得到10个落点痕迹,再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让A球仍从位置G由静止开始滚下,和B球碰撞后,A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹,重复这种操作10次.图中O点是水平槽末端R在记录纸上的竖直投影点,B球落点痕迹如图乙所示,其中米尺水平放置,且在G、R、O所在的平面内,米尺的零点与O点对齐. (1)碰撞后B球的水平射程应取为________cm. (2)在以下选项中,本次实验必须进行的测量是________. A.水平槽上未放B球时,测量A球落点位置到O点的距离 B.测量A球与B球碰撞后,A球落点位置到O点的距离 C.测量A球与B球的质量 D.测量G点相对于水平槽面的高度 (3)某同学用一把有50个小等分刻度的游标卡尺测量小球的直径,由于遮挡,只能看见游标尺的后半部分,如图所示,小球的直径D=________mm. (4)常用的测量仪器还有螺旋测微器,若某次测量示数如图,则待测长度为________mm. |
◎ 答案
(1)64.8(64.0~65.0 cm均可) (2)ABC (3) 16.96 mm (4)6.125 mm(6.123~6.127 mm均可) |
◎ 解析
试题分析:(1)本题利用了高度相同、小球运动时间相同,在比例式中,可以用位移代替速度,即变难测物理量为易测物理量,围绕10个落点所在的范围作最小的圆,其圆心即为平均落点xB=64.8 cm(64.0~65.0 cm均可). (2)本实验应测出未放B球时,A球落点位置到O点的距离、A和B碰后A球和B球落点位置到O点的距离及A、B两球质量. (3)设待测直径为l,由图知游标上第48格与主尺上64.00 mm重合,则l+48×0.98=64.00,解得l="16.96" mm. (4)根据螺旋测微器读数规则,待测长度为6 mm+0.01×12.3 mm="6.123" mm |
◎ 知识点
专家分析,试题“某同学用如图甲所示装置,通过半径相同的A、B两球的碰撞来探究碰撞过程中的不变量,图中PQ是斜槽,QR为水平槽,实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下,落到位于…”主要考查了你对 【动量守恒定律】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。- 最新内容
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下一篇:如图所示,三辆完全相同的平板小车a、b、c成一直线排列,静止在光滑水平面上.c车上有一小孩跳到b车上,接着又立即从b车跳到a车上.小孩跳离c车和b车时对地的水平速度相同.
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