婵犵數濮甸鏍窗濡ゅ懏鏅梻浣割吔閺夊灝顬堥柛妤呬憾閺岀喖姊荤€电ǹ濡介梺绋垮閸ㄥ潡寮诲☉婊呯杸闁哄洨鍋涙禒姗€姊哄Ч鍥у闁稿鎸荤粚杈ㄧ節閸ヨ埖鏅梺鎸庣箓鐎氼參宕愰敐鍥╃=濞达絼绮欓崫铏圭磼鐠囨彃顏紒鍌涘浮閺佸倿鎳為妷褏肖闂備線娼ц効闁逞屽墴閺佸啴宕掑☉姘箺婵$偑鍊曠换鎰偓姘槻鍗遍柟闂寸劍閻撴洟鏌曡箛銉х?闁告瑢鍋撻梻浣侯攰濞呮洖煤閺嶎叏缍栨繝闈涱儏鍞梺闈涚箳婵櫕绔熼弴銏♀拺缂佸瀵у﹢鏉裤€掑顓ф疁鐎规洘娲栭~婊堝焵椤掆偓椤繑绻濆顒傦紲闂侀潧鐗嗛幊蹇涙倶閺囩儐娓婚柕鍫濆暙閻忣亪鏌涢妸銉ヮ暢缂侇喖顑呴鍏煎緞婵犱胶鐐婇梻浣告啞濞诧箓宕戦崱娑辨晩鐎光偓閸曨兘鎷绘繛鎾磋壘濞层倕顕g捄銊х=鐎广儰绀佹禍鍓х磽閸屾瑧鍔嶆慨濠傤煼瀹曚即寮介鐐寸€悗骞垮劚椤︿即宕戦崟顖涚厽闁瑰鍋嶇紓姘舵煟閿濆棗鈻曟慨濠傛惈鐓ら悹浣芥珪閹癸綁姊虹粙娆惧剱闁告梹娲熼崺銏ゅ籍閸繄鍘搁梺鍛婁緱閸犳牠宕滈鈧娲礈閹绘帊绨肩紓浣筋嚙缁夋潙宓勯梻渚囧墮缁夌敻鎮¤箛娑欑厱闁斥晛鍠氬▓鏃堟煃瑜滈崜婵嬶綖婢舵劕鐤鹃柛顐f礃閸嬫劙鏌ц箛锝呬簻鐎殿喖娼¢弻锝嗘償椤栨粎校闂佸摜濮电敮鈥崇暦閹达箑绠婚悗娑櫭鎾绘煟閻斿摜鎳冮悗姘噹椤繃娼忛妸銉︾€鹃梻浣虹帛椤ㄥ懘鎮ч崱娑欑厒婵犲﹤鎳愮壕濂稿级閸稑濡跨紒鐘靛仧閳ь剝顫夊ú鈺冪礊娴e摜鏆﹀┑鍌溓瑰敮闂侀潧绻掓慨铏珶閺囩喓绠鹃弶鍫濆⒔閸掍即鏌熺拠褏绡€鐎规洘鍨佃灒闁稿繒鍘ч弸鎴︽⒑缂佹﹩娈旈柣妤€妫涚划顓㈠箳閹垮啯顔旈梺缁樺姇閻°劌鐣风仦瑙f斀闁斥晛鍟亸锔锯偓瑙勬礃鐢帡鍩為幋锕€骞㈤柍琛″亾闁瑰鍏樺缁樻媴閸涘﹤鏆堥柣銏╁灣閸嬬偤寮茬捄浣曟棃宕ㄩ鐓庡婵犵數鍋涘Λ娆撳箰閸濄儲鍏滈柍褜鍓欓埞鎴炲箠闁稿﹥娲滈埀顒佸嚬閸撶喎鐣风憴鍕缂侇垱娲橀~宥夋⒑閻熸澘鈷旀い鎺撶叀瀵劎绱掑Ο鍦畾閻庣懓澹婇崰鏍ㄦ櫠閹绢喗鐓涘ù锝呮憸鑲栨繛瀵稿缁犳捇骞愭繝鍐ㄧ窞鐎光偓鐎n剛顦板┑鐘垫暩閸嬬偤宕归崼鏇炵缂佸锛曞ú顏勎у璺猴功椤斿棙绻涢弶鎴濇倯婵炲吋鐟╁畷锝嗙節閸ャ劎鍘繝銏f硾閻楀棝鍩€椤掍緡娈樼紒顔芥瀹曞ジ寮撮悢鍝勫妇闂備胶纭跺Σ鍛村储閻e备鍋撳鐐
某同学用电压表、电流表和滑动变阻器等常规器材研究标有额定电压为3.8V字样(额定功率字迹不清)的小灯泡的伏安特性,测得的实验数据如下表所示:请你根据上表数据:(1)在如图甲

◎ 题目
某同学用电压表、电流表和滑动变阻器等常规器材研究标有额定电压为3.8 V字样(额定功率字迹不清)的小灯泡的伏安特性,测得的实验数据如下表所示: |
![]() |
请你根据上表数据: (1)在如图甲所示虚线框中画出实验电路图。 (2)在如图乙所示的坐标系中,选取适当的标度,画出小灯泡的伏安特性曲线。 |
![]() |
(3)实验中小灯泡两端的电压从零变化到额定电压的过程中,小灯泡的最大电阻约为_____________Ω(保留三位有效数字);电阻大小发生变化的原因是_____________。 (4)将本实验用的小灯泡接入如图丙所示的电路,电源电压恒为6.0 V,定值电阻R1=30 Ω,电流表(内阻不计)读数为0.45 A。根据你描绘出的小灯泡的伏安特性曲线,此时小灯泡消耗的实际功率约为_____________W(保留两位有效数字)。 |
![]() |
◎ 答案
(1)![]() (2)图“略” (3)12.3;随着电压的增大,通过小灯泡的电流增大,同时小灯泡的发热功率增加,灯丝的温度升高,所以金属灯丝的电阻率增大,灯泡的电阻增大 (4)0.60-0.65 |
◎ 解析
“略”◎ 知识点
专家分析,试题“某同学用电压表、电流表和滑动变阻器等常规器材研究标有额定电压为3.8V字样(额定功率字迹不清)的小灯泡的伏安特性,测得的实验数据如下表所示:请你根据上表数据:(1)在如图甲…”主要考查了你对 【实验:测绘小灯泡的伏安特性曲线】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。 闁烩剝甯掗幊搴g博閼哥數鐟归柛顭戝枛閻掓椽骞栫€涙ǜ浠︾紒妤€鎳樺畷锟犲即濮樺崬鏋犻梺璇″灲閹凤拷 濠殿噯绲界换鎰板Φ婢跺绱i柛鈩冾殔缁插潡鏌涢幒婵嗕喊闁轰礁锕ュḿ濠氬炊妞嬪海顦梺鍛婎殕濞叉牕鐣烽悢绋款嚤婵☆垵顕ч崝鏇灻瑰⿰搴′簵缂佹顦靛畷鎴︽晸閿燂拷- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:有一个小灯泡上标有“4V,2W”的字样,现在要用伏安法测量这个小灯泡的伏安特性曲线。现有下列器材供选用:A.电压表V1(0~5V,内阻约10kΩ)B.电压表V2(0~10V,内阻约20kΩ)C.电
下一篇:二极管是一种半导体元件,电路符号为“”,其特点是具有单向导电性,即电流从正极流入时电阻比较小,而从负极流入时电阻比较大。(1)某实验兴趣小组对某种晶体二极管的伏安特性
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |