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(1)①用如图甲所示装置做《探究做功与物体速度变化关系》的实验时(重力加速度g取10m/s2),下列说法正确的是:______A.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值B.通过改变橡皮筋的
◎ 题目
(1)①用如图甲所示装置做《探究做功与物体速度变化关系》的实验时(重力加速度g取10m/s2),下列说法正确的是:______ A.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值 B.通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值 C.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度 D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度 ②实验时为了使小车只在橡皮筋的作用下运动,应采取的措施是______ (2)用替代法测一个未知电阻Rx的阻值可以用如图乙所示电路,图中RS为电阻箱(RS的最大阻值大于待测电阻Rx的阻值),S2为单刀双掷开关,R0为滑动变阻器,最大阻值为20Ω.为了电路安全,测量前应将滑动变阻器的滑片P调至______(选填“a”或“b”),电阻箱RS阻值应调至______(选填“最大”或“最小”).闭合S1开始实验,接下来有如下一些操作: A、慢慢移动滑片P B、将S2闭合在2端 C、将S2闭合在1端 D、将S1断开,整理实验器材 E、调节电阻箱RS的值,使电流表指针指在______(请补充完整) F、使电流表指针变化至某一适当位置 G、记下电阻箱上电阻读数 实验操作的合理次序是______.(选填字母代号) |
◎ 答案
(1)①A、我们用橡皮筋拉动小车的方法,来探究橡皮筋的拉力对小车所做的功与小车速度变化的关系,实验时,每次保持橡皮筋的形变量一定,当有n根相同橡皮筋并系在小车上时,n根相同橡皮筋对小车做的功就等于系一根橡皮筋时对小车做的功的n倍,所以每次实验中,橡皮筋拉伸的长度必需要保持一致,故A正确,B错误; C、实验中我们要知道小车获得的最大速度,即橡皮筋把功做完,所以应该对应纸带上点迹均匀匀速运动的部分计算速度.故C正确,D错误. 故选AC ②实验时小车受到重力、支持力、摩擦力和橡皮筋的作用力,为了使小车只在橡皮筋的作用下运动,应采取的措施是把打点计时器一端适当垫高,让重力的分力平衡摩擦力. (2)①实验的基本要求是保证实验安全.所以要求滑动变阻器和电阻箱在接入电路前的电阻先调节到最大.所以测量前应将滑动变阻器的滑片P调至b,电阻箱RS阻值应调至最大; ②实验采用等数值测量法,需要先测得接入待测电阻时的电流值,再接入电阻箱,使接入电阻箱时的电流值与接入待测电阻时的电流值相等. 所以实验的步骤补充:与操作F中电流表指针的同一位置处; ③实验的步骤:根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大; Ⅰ将S2闭合在1端;Ⅱ慢慢移动滑片P;Ⅲ使电流表指针变化至某一适当位置;Ⅳ将S2闭合在2端;Ⅴ调节电阻箱RS的值,使电流表指针指在调节电阻箱RS的值,使电流表指针指在与操作F中电流表指针的同一位置处;Ⅵ记下电阻箱上电阻读数;将S1断开,整理实验器材. 所以实验步骤的顺序是:CAFBEGD 故答案为:b; 最大; 与操作F中电流表指针的同一位置处;C A F B E G D (1)①AC;②需平衡摩擦力 (2)b,最大,与操作F中电流表指针的同一位置处,C A F B E G D |
◎ 解析
“略”◎ 知识点
专家分析,试题“(1)①用如图甲所示装置做《探究做功与物体速度变化关系》的实验时(重力加速度g取10m/s2),下列说法正确的是:______A.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值B.通过改变橡皮筋的…”主要考查了你对 【实验:探究功与速度变化的关系】,【实验:伏安法测电阻】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。 瓒呭競渚垮埄搴椾笅鍗曚紭鎯� 姣忓ぉ棰嗗彇鍒敊杩囷紝鍗曞崟浼樻儬浜笉鍋�- 最新内容
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